A. Neil Jacobsen

Den forberedende grunduddannelse (FGU) henvender sig til unge under 25 år, der endnu ikke er parate til at gå i gang med eller gennemføre en anden ungdomsuddannelse. Det kan være af faglige, personlige eller sociale årsager. Formålet med FGU er, at eleverne efterfølgende kan fortsætte på en erhvervsuddannelse, en gymnasial uddannelse eller i job. FGU består af forskellige uddannelsesspor, som kan tilpasses dine behov og interesser. De tre uddannelsesspor er: Almen grunduddannelse - AGU Produktionsgrunduddannelse - PGU Erhvervsgrunduddannelse – EGU

University College of Northern Denmark – UCN – is a large, Danish institution of higher education and knowledge in the fields of health care, education, business and technology. UCN is proud to deliver real-life education, because in real life, theory and practice are closely intertwined. Being practice related is at the core of our DNA as well as our unique learning approach. What motivates and drives us is generating knowledge and learning that will yield positive results and bring about change for the sectors and the region serve. UCN has campus locations in the cities of Hjørring, Thisted and Aalborg and is one of the most wide-ranging university colleges in Denmark in terms of study programmes that qualify students for occupation in the private as well as the public sector.

De danske erhvervsskoler leverer verdens bedste erhvervsrettede uddannelser. Sådan skal det også være i fremtiden. Det danske samfund har store forventninger til fremtidens arbejdskraft og uddannelsernes kvalitet. Erhvervsskolerne bakker op om ambitionerne og målsætningerne om, at 95% af en årgang skal have en ungdomsuddannelse og 50% en videregående uddannelse. De mål kræver et solidt økonomisk grundlag på skolerne. Hos Danske Erhvervsskoler og -Gymnasier vil vi helst tale kvalitet, fremdrift og visioner. Men vi bliver også nødt til at tale økonomi, for det koster penge at leve op til målsætningerne om gode erhvervsuddannelser. Skolerne ønsker at bidrage konstruktivt til, at skolernes administrative arbejdsgange, it-håndtering, pædagogiske læringsværktøjer mv. bliver så rationelle som mulig. Vi vil nemlig hellere bruge pengene på uddannelsernes kvalitet.

Den forberedende grunduddannelse (FGU) henvender sig til unge under 25 år, der endnu ikke er parate til at gå i gang med eller gennemføre en anden ungdomsuddannelse. Det kan være af faglige, personlige eller sociale årsager. Formålet med FGU er, at eleverne efterfølgende kan fortsætte på en erhvervsuddannelse, en gymnasial uddannelse eller i job. FGU består af forskellige uddannelsesspor, som kan tilpasses dine behov og interesser. De tre uddannelsesspor er: Almen grunduddannelse - AGU Produktionsgrunduddannelse - PGU Erhvervsgrunduddannelse – EGU

University College of Northern Denmark – UCN – is a large, Danish institution of higher education and knowledge in the fields of health care, education, business and technology. UCN is proud to deliver real-life education, because in real life, theory and practice are closely intertwined. Being practice related is at the core of our DNA as well as our unique learning approach. What motivates and drives us is generating knowledge and learning that will yield positive results and bring about change for the sectors and the region serve. UCN has campus locations in the cities of Hjørring, Thisted and Aalborg and is one of the most wide-ranging university colleges in Denmark in terms of study programmes that qualify students for occupation in the private as well as the public sector.

De danske erhvervsskoler leverer verdens bedste erhvervsrettede uddannelser. Sådan skal det også være i fremtiden. Det danske samfund har store forventninger til fremtidens arbejdskraft og uddannelsernes kvalitet. Erhvervsskolerne bakker op om ambitionerne og målsætningerne om, at 95% af en årgang skal have en ungdomsuddannelse og 50% en videregående uddannelse. De mål kræver et solidt økonomisk grundlag på skolerne. Hos Danske Erhvervsskoler og -Gymnasier vil vi helst tale kvalitet, fremdrift og visioner. Men vi bliver også nødt til at tale økonomi, for det koster penge at leve op til målsætningerne om gode erhvervsuddannelser. Skolerne ønsker at bidrage konstruktivt til, at skolernes administrative arbejdsgange, it-håndtering, pædagogiske læringsværktøjer mv. bliver så rationelle som mulig. Vi vil nemlig hellere bruge pengene på uddannelsernes kvalitet.